Test de orientación derecha-izquierda de Piaget-HEAD :
permiten evaluar el conocimiento que tiene el niño de nociones derecha-izquierda sobre él mismo y sobre otro y en el ámbito de los objetos .
 Lateralidad :Los test de lateralidad permiten determinar en cada parte simétrica del cuerpo, la que domina .
Esquema corporal :La dificultad de definir claramente lo que se incluye en esta noción de esquema corporal , hace su medida difícil .Para estudiar de forma precisa su nivel de maduración en el niño , con la cual el debe conocer  las dimensiones de su cuerpo
Dibujo de la figura humana :Esta prueba está basada sobre la representación gráfica por el niño, de su propio cuerpo .
 Test de esquema corporal :El niño debe reconstruir un cuerpo humano a partir de las piezas conocidas, representando cada una distintas partes del cuerpo visto de cada perfil se encuentran así evaluadas en el ámbito de conocimiento que el sujeto tiene de las relaciones entre las diferentes partes del cuerpo.
Test de desarrollo de la percepción visual :El test evalúa la coordinación óculo-manual, la percepción de la constancia de la forma, la percepción de la posición en el espacio y la percepción de las relaciones espaciales .
 Orientación temporal :Los test de que disponemos a nivel escolar nos permiten apreciar algunos de los componentes de la orientación temporal.
                                                                                                             
Test  de ritmo :evalúan uno de los aspectos de la estructuración temporal dirigiéndose a los niños que pueden presentar dificultades de la lectura (dislexias)




                                                                                           BEATRIZ ARRIECHE .